策勒县从内容、方式、目的上紧紧扎根群众所需所盼所想开展远教工作，坚持一切围绕群众、一切服务群众，有效提升远程教育服务基层发展效果。

    学习“内容”扎根群众需求定。建立远程教育工作成员单位深入联系群众，通过发放“远程教育课件节目内容需求调查问卷”，组织召开座谈、讨论等形式，广泛征求收集群众的学用需求。县远程办再根据各站点收集提供的意见和建议，及时“对症下药”制定详实的播放计划，并本着“一乡一业、一点一特”的原则，大力开挖具有当地特色的远教学用做法进行推广，最大化满足农村党员群众个性化、多样化的学习需求和信息需求。

    学习“方式”扎根群众特点播。针对农村基层生产生活方式的特殊性，统筹兼顾，科学安排，按照“农忙少学、农闲多学，白天少学、晚上多学”的原则，调整收看时间，开展不同的活动，村“两委”干部，以集中学习教育为主。

    学习“目的”扎根群众致富转。为实现远程教育“促农致富、保民增收”的长效作用，县远程办整合“土专家”“田秀才”组成，学用基地指导农民将掌握的实用技术和致富信息运用到生产中，最终实现提高农业经济效益，保障农民致富增收的目的。