策勒县充分利用上级远程教育资源优势，拓宽农村实用技术领域，加强资源整合与学习实践相互结合，多种形式学习使远程教育真正突显为农村服务积极作用。

    1个有针对的学。依据农村发展需求实际，将现代远程教育工作融入到促进农村发展工作之中。根据村干部和群众的学习需求和技术特点，为农村党员干部群众提供红枣种植、林果业嫁接、畜牧养殖、庭院经济等农村实用技术进行学习，进一步提高他们的农业实用技能，增强致富的能力。

    2个有技巧的学。充分利用村级远程教育站点平台，积极组织引导群众收看国家政策理论知识、现代农业管理知识和农村实用技术等视频，注重收集种、养、育等专业技巧等视频光盘和资料下发到全县123行政村远程教育站点，为农牧民群众搭建随学随用的平台。

    3个有实践的学。建立传帮带制度，组织全县技术能手现场手把手教、实践操作、等形式提升农民的实践能力。同时优化整合各县直单位专业技术人员、志愿者队伍、援疆人才、“访民情惠民生聚民心”住村工作组成员充实到远程教育教学辅导队伍，为远程教育正常运转和教学提供人才支撑，指导农民群众学后实践，增强学习的实效性。